Правительство утвердило план действий по модернизации системы профтехобразования

Правительство утвердило План действий по реструктуризации сети профессионально-технических учебных учреждений. Министр просвещения Майя Санду заявила на заседании правительства, что этот план основан на результатах процесса картографирования, в который вошли 97 профильных учреждений, где учатся более 42 тыс. человек. Оценка проводилась на основе целого ряда критериев и включала, среди прочего, качество человеческих ресурсов и процесса образования, материально-техническую базу, сообщает МОЛДПРЕС.

Так, результаты показывают, что из 97 технических профессионально-технических учебных учреждений 24 классифицированы как хорошие, 49 - средние и 24 - слабые. Было установлено, что большинство учебных программ устарели и слишком теоретизированы, инфраструктура недостаточно используется, а количество сотрудников на одного ученика в три раза превышает средний европейский уровень по этому показателю.

«Сектор профессионально-технического образования является крайне важной областью в европейских странах, так как готовит специалистов, нужных для экономики и функционирования государства. Модернизация профессионально-технического образования является абсолютно необходимой, чтобы определить ожидаемые изменения всего общества», - сказала Майя Санду.

План реструктуризации предусматривает создание десяти центров передового опыта, которые станут учреждениями-ориентирами в профессионально-технической области. Кроме того, в соответствии с Кодексом об образовании, ремесленные училища будут реорганизованы и станут учреждениями профессионального образования, где обучение будет вестись по крайней мере два года для получения квалификации.

В числе других целей плана по реструктуризации - повышение качества кадровых ресурсов в системе и модернизация материально-технической базы. В то же время акцент будет сделан на укреплении отношений с рынком труда, чтобы учебные заведения могли заниматься подготовкой специалистов на уровне требований работодателей.

Документ предстоит внедрить к 2020 году, его цель - обеспечить модернизацию системы профессионального технического образования и привести ее в соответствие с реальными потребностями экономики.